根據公司年初培訓計劃的安排，為提高生產操作人員的安全生產意識和安全操作技能，于2012年4月20日聘請我市安全生專家給公司生產操作人員進行安全生產培訓。
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人，作為安全生產實踐的主體，安全意識如何、安全知識和技能如何，直接作用于安全生產的具體工作，并決定安全生產工作的成敗。只有人的安全素質提高了，才能在生產過程中真正全面貫徹落實黨和國家的“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，達到安全生產的目的。開展安全生產教育培訓是《安全生產法》等法律法規，賦予各級政府和生產經營單位的重要職責。《安全生產法》明確要求企業對員工進行安全教育，如果企業沒有按照法律法規的規定履行職責，將會受到法律的制裁。是企業生存發展的需求。企業從自身生存發展的角度考慮，也必須通過安全教育培訓來提高員工的安全素質，為生產經營活動的安全進行創造條件。是員工自我保護的需要。員工必須接受安全教育培訓，提高自己的安全意識，獲得安全操作技能，掌握處理和應對緊急情況的本領，從而預防和避免在生產過程發生事故，保障自身安全和生產的正常進行。
通過培訓應樹立：
1.預防觀, 必須堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。安全工作要未雨綢繆、防患于未然，平時就要加大安全管理、安全監督的力度，把事故消滅在萌芽狀態中。只有做到超前預防，才能少出事故，甚至是不出事故。
2.基礎觀,安全無小事，安全工作開展的好，離不開基礎工作，安全的基礎工作包括安全的基礎設施、基本制度、基本規程、安全投入、教育培訓等方面。
3.基層觀,也就是員工觀。員工是安全生產的主體。只有員工嚴格遵守安全生產的各項規定，才能真正實現安全生產。
通過培訓提高員工的安全生產意識和安全操作技能，提高安全防范能力和自我安全意識，真正做到遵章守紀、按章作業，高高興興上班，平平安安下班，減少安全事故的發生，提高公司經濟效益。
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綜合部
2012年04月20日
